【社会实践】听国宝故事 解读“唐诗里的扬州”——九龙湖校区初二（9）班开展社会实践活动
1月16日下午，树人学校九龙湖校区初二（9）班的同学们在潘加健老师的带领下来到了扬州博物馆、扬州中国雕版印刷博物馆，听国宝故事，解读“唐诗里的扬州”，开启了一场沉浸式的诗歌探索之旅。
抵达博物馆后，专职讲解员向同学们热情地介绍我们这座城市——曾经的扬州辉煌而繁盛。她的名字意味着巍巍大唐的“扬一益二”，意味着隋唐大运河的襟江带湖，意味着李杜文章的千古风流，还意味着文章太守的海纳百川以及“扬州八怪”的兼收并蓄，更兼具天下三分之二的月色和世间最美味的淮扬菜。同学们带着耳机，捧着专门编印的研学资料，一边认真听讲，一边仔细记录。
漫步在双博馆的展馆，仿佛走进了时光的隧道。唐时的扬州到底闪耀到什么程度？同学们看到一件件唐代文物后，不停地发出赞叹之声。
作为首批国家一级博物馆，扬州博物馆坐拥两件禁止出境的国宝。同学们看到这两件国宝后纷纷表示，这些禁止出境的文物所具有的重大意义早已超越了单纯文物的范畴，与国宝相遇，能对话一段段尘封的历史，能近距离感受那份跨越时空的魅力，真是一种奇妙的文化享受，更加坚定了自己主动学习和继承中华传统文化的决心。
扬州是诗人的圣地，自古以来，写扬州的诗作汗牛充栋，其中耳熟能详的唐诗数不胜数。唐诗究竟是如何流传下来的？1000多年以来，究竟是谁在记录、收集、整理唐诗？被唐代诗人集体安利的扬州，究竟有多美？在研学教室里，知名作家、中国古代文学硕士徐方芳老师从自身的写作实践出发，与同学们分享了她阅读唐诗、运用唐诗的亲身经历。通过她的讲述，张若虚、李白、白居易、刘禹锡、杜牧、皮日休、徐凝等唐代诗人的形象瞬间鲜活了起来，同学们与这些诗人之间的距离一下子被拉近了许多。
通过本次活动，同学们不仅进一步了解了我们生活着的这座城市，也从唐诗的角度加深了对家乡的认识。“故人已不再，山川或许已易景，但唐诗，在一声声吟唱间传承，历经沧海桑田、岁月变迁，依旧熠熠生辉。”在潘老师的倡议下，同学们集体高喊“让我们一起跨越时空，和唐朝诗人握个手”。在这发自心底的呼喊声中，中华文化代代传承的基因融进了每一位同学的骨子里。