10月24日上午,小学部“观课议课”活动如期开展。孔心怡老师在五年级开设了一节精彩的译林Unit5 What do they do?公开课。小学部全体老师参加了听课。
孔老师注重师与生、生与生的对话与交流,通过板书梳理jobs和其特点,建构知识框架,帮助学生理解职业的含义。首先,孔老师通过歌曲导入,引出职业主题并充分发挥视频的作用,切实地将视频内容和本节课内容进行紧密的联系并运用起来。其次,通过拓展读本RAZ中你读到过哪些职业进行师生、生师、生生之间提问反复操练句型,基于文本结合Raz相关主题进行教学,将资源有机整合,很好的调动了孩子们英语学习积极性,为学生创造了很好的语言学习环境。接着,在课文学习中,通过趣味游戏still image、Look and answer、Let's tick、Let's match、小组合作Let's find、跟读课文等活动进行练习和巩固,将枯燥的知识丰富化,将语言知识的学习和技能的发展融入到主题和情境中,激发学生学习兴趣,加深记忆,学生掌握的也更加牢固。然后,通过Think and write、Make dialogues等环节为学生提供了大量的语言支架,让学生积极地去思考和综合地运用前面已有的知识,丰盈了语境,提升了学生思维地灵活性和创造性,很好的运用与巩固了本节课所学内容。最后,通过解释job三个字母的内涵,挖掘教材内容的育人价值,教育学生感知工作、职业的美好,培养了学生进一步阅读与思考的好习惯!
课后,老师们集中进行了点评。孔老师的课堂紧紧围绕主题,教学目标明确,教学流程清晰;师生交流、生生交流、课堂活动丰富,学生语言输出得到锻炼;指导方式科学合理,由点及面,由单词短语到句子文章,循序渐进,学生学的轻松、学的自信,取得了较好的学习效果!