10月25日,小学部开展了第八周工作会议,全体教师参加会议。
首先进行的读书分享环节。周媛媛老师分享了《童书中的教育学》一书,并阐述了四点心得体会:1. 教育是一次奇遇。教育需要一种智慧和心态,以邂逅奇遇的美妙心态来看待教育、看待儿童,将是一种新奇的、和谐的美好体验。2. 接受孩子的一切。大人要做到理解孩子,理解孩子的不当行为背后的原因:大人的预期太高还是孩子的年龄特点使然,或者是某种情感没得到满足。只有真正了解孩子,找到孩子问题行为的症结,才能对症下药,帮助孩子面对挑战,解决问题。3. 理解孩子的行为。成人必须尽力摆脱世俗的善恶判断,在看到孩子恶的破坏力的同时,也要看到并理解其中的创造力和想象力。4. 相信童书的力量。以书为媒介,运用故事的力量来引导儿童辨认情绪、替代说教、替代训斥、表达期望。
接下来,王颖老师详细介绍了“稻花香里说丰年—田野里劳动教育”秋季社会实践活动的细节,包括人员分工、集合时间,以及注意事项。尤其重点强调了,实践活动过程中遇到突发情况的应对措施。
最后,郑金平主任总结了近期各项工作,也对下一阶段的工作提出要求:1. 重视秋季传染病的预防工作;2. 加强学生常规教育,课间不奔跑;3. 重视学生习惯培养和学习方法指导。郑主任还布置了教师们会后思考,如何将每周观课议课的作用发挥到最大,如何更加高效地开展教研会议。