12月5日上午,小学部王烨老师在二年级开设了一节英语公开课,小学部全体教师参与听课、评课。
王老师执教的是译林Unit 8 My dad is a doctor(story time)第一课时,围绕Jobs这一主题,王老师将双英What did your uncle do? 提到的相关职业进行有机整合,拓展学生的词汇量,增强学生对本课Jobs主题意义的理解与掌握。在free talk环节,王老师通过歌曲热身开场,并引导学生说一说听到的相关职业,紧接着呈现思维导图,激活学生的知识储备,激发学生说出更多的有关职业的单词。在导入环节,通过小猪佩奇动画引出句型:This is…并试着介绍家庭成员,同时操练句型This is Miss/Mr.接着,围绕佩奇一家的角色进行生词的教授与拼读,并进行句子的朗读及运用。其间,通过游戏快速读、chant、你比划我猜等形式激发并培养学生的学习兴趣,最后,文本呈现环节通过整体听、听读、跟读、分角色朗读等形式巩固操练文本的内容,为了进一步巩固并升华文本的内容,检测课堂效果,王老师让学生用所学句型进行分享展示。并通过What do you want to be?这首歌再次点燃了孩子们心中的梦想,从小立下梦想,为梦想而奋斗!
议课环节,老师们纷纷表示,王老师教态自然、语言流利,具有较高的基本功素质;课程设计合理、重难点突出、学生活动丰富,较好地完成了教学目标;主题升华,能够在教授知识的同时,将育人价值发挥到最大。总之,这是一节十分出色的英语示范课。
王老师在上课
学生积极发言
你比划我猜
小组合作
分角色朗读
上台展示
职业袋
老师们在听课