【教研活动】以终为始勤反思 行有方向以致远 ——小学部2023-2024第二学期期末质量分析会
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发布日期：
2024-06-28
作者：
孔心怡
教学质量是学校发展的基石，而教学与反思的结合则是提升教学质量的关键，6月27日小学部期末测评质量分析会如期而至。本次活动由小学部郑金平主任主持，携手各年级、各学科教师，共同探讨教育之道。
语文组每位老师以数据为支撑，以题型、学情为切入点，对试卷的考查点、易错点进行逐一分析，并结合平时教学中的典型做法，客观归纳并总结了在今后提升教学质量的建议和方法。
数学组老师们以此次期末的班级数据、学生数据结合“一分三率”，点、线、面多维度地、全方位地进行了精确剖析。重点分析了得分率较低的题目，通过数据分析反思教学中出现的问题，提出:教育观念要更新，教学方法要灵活，平时练习中增加灵活性、开放性的问题；鼓励学生互帮互助，加强基本计算能力锻炼，继续培养学生学习习惯；在整理复习中，应引导学生自主整理单元知识，形成结构化知识体系。
英语组的老师们按年级详细解读了期末的各项数据，从本次质量检测的知识点考察、试卷的难易程度、失分情况、改进学习方法等方面做了分析，不仅分析了学生，也分析了英语学科的教学实际情况，同时也反思了新课标下教育教学中的得失，对于存在的问题积极献言献策。
笔下丹青转琉璃，心中妙笔绘桃李。教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致千里。在本次分析会的尾声，郑金平主任进行了总结发言。她首先对各位老师的辛勤付出和教育教学工作取得的成绩表示认可。郑主任表示，通过这次质量分析，相信每个人都会有所思、有所感、有所悟、有所获，都能受到不同的启发与共鸣。她强调，教育的目的在于培养学生的综合素质和终身学习的能力。 郑主任相信在各科教师的共同努力下，下个学年我们一定可以有新的突破，取得更大的进步。
