【学生活动】小学数学综合与实践课之创意拼搭——有趣的七巧板
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发布日期：
2024-09-20
作者：
陈鹏
小学数学综合与实践是一类以问题为载体、师生共同参与的学习活动，是帮助学生积累数学活动经验、培养应用意识与创新能力的重要途径。活动中，学生针对问题情境，综合所学知识和生活经验，独立思考或与他人合作，经历发现和提出问题、分析和解决问题的全过程，感悟数学各部分内容之间、数学与生活实际之间、数学与其他学科之间的联系，加深对所学数学内容的理解，从而发展数学素养。
为了培养学生动手操作能力和善于创造的精神，二年级开展了一场以“趣味七巧板，创意巧拼搭”为主题的综合与实践活动课。
七巧板也称“七巧图”、“智慧板”，是我国一种传统的智力玩具，用它可以拼出千变万化的图形。七巧板也因设计科学，构思巧妙，变化无穷，能活跃形象思维，特别是启发儿童智慧，所以深受欢迎，后被传到国外，风行于世，号称“唐图”，意即“中国的图板”。
二年级的学生们发挥自己的想象力和动手操作能力，在一次次的尝试过程中不断地挑战自我，生生、师生互动，拼出了很多富有创意的图案，充分展示了七巧板的“巧”。
在这样丰富有趣的综合实践课上，我们的学生不仅运用知识解决问题，更在寻求问题解决的过程中激发创新潜能，感悟数学思想和方法，提升综合素养。
