【学生活动】国际部waterloo班班级辩论活动三
为了丰富国际部同学们的学习生活，锻炼逻辑思考能力，语言表达能力，活动组织能力，以及使同学们对身边现象、社会的问题有更深层次的思考。国际部waterloo班级将举行班级系列辩论赛，每周一次。
第三周，本周国际部活动很多，周一班会课的学生社会实践展示、周二自习课的外教quiz、学生座谈会，因此班级辩论会进行了顺延。12月7日下午第二节自习课，waterloo班进行了第三期班级辩论活动。本期的主题是《要做就做最好》——班级辩论讨论反思会。活动分为3个部分：
第一部分，观摩学习。学生们带着问题，观看视频，进行学习，寻找差距，写下改进措施。活动过程中同学们认真观看，认真思考。
第二部分，学长介绍。由树人毕业的优秀学生李畅，在成长为大学的院、校辩手并多次参赛后，通过远程视频分别从：辩题选择、破题立论、实战技巧、自我训练四个方面给学弟学妹们提出自己经验分享。在此过程中同学们进一步思考，总结，反思。
第三部分，交流讨论。在前两部分思考的基础上，同学们主要进行了：自己观点的汇报交流。同学们踊跃发言。交流过程中同学们还提出了对班级活动新的见解。
本次活动使我们:
【达成】
近期辩论赛的改进依次为：1.提高辩论组织：增加选手自我介绍（自己的理念）、增设计时员，严格限时，遵守规章（到时立刻停止，中途不插嘴，选手之间一应一答）、增设评委当场点评环节。2.提高辩论仪表（说话大声自信、准备题词卡）3.提高辩论技巧（比如要抓住对方的破绽，而不是自己说自己的观点）4.增强准备（提前公布辩题，多准备材料，实例要有数据支撑）
近期辩论赛的辩题依次为：第四期：发掘人才需要（不需要）考试；第五期：青年成才的关键是自身能力（外部机遇）；第六期：合作比竞争（竞争比合作），更能使文明进步；第七期：情在理先（理在情先）；第八期：钱是（不是）万恶之源；第九期：功可以（不可以）补过。提前公布题目有助于学生准备得更充分。
期望班级多组织如下活动，外出爱心活动（敬老院义工，幼儿园助教）；体育运动多样化（男生足球，女生舞蹈）；多组织各种场合下的社会实践。
【懂得】
1.及时反思：凡事只做不反思不改进效果有限，我们既要踏实前行又需仰望天空。2. 要事为先：既紧迫又重要的事马上去做；重要但不紧迫的事，抽时间也要做；紧迫但不重要的事，能不做就不做；既不紧迫也不重要，想做也不要做。3. 学会坚持：在分清楚哪些事情是真正重要的，而哪些事情不过是紧迫的。要抽时间，坚持去做重要的有意义的事情。
