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【教学教研】专家引领促提升,着力教研共成长 ——扬州市树人高级中学生物组迎接新学期教学视导

  点击数:   发布日期: 2024-09-09    作者: 图文:生物教研组 编辑:杨丽 审核:刘瑛琪

9月5日至7日,扬州市生物教研员刘满希博士、黄献勇主任莅临我校凤栖湖校区,走进高中生物教研组进行新学期教学视导工作,旨在深化教学研究,提升教学质量,促进教师专业成长。在为期三天的活动中,两位教研员听取了多节公开课,覆盖高一至高三年级,重点突出了高三年级,对高三教师进行了追踪听课,确保教学质量持续提升。



听课后,黄献勇主任会同高三全体生物教师开展了高三生物组一课一研活动。活动中,王源老师主持并介绍了本周教学计划,李任老师与丁蒙蒙老师对教学进行了总结反思。黄献勇老师对各位教师的授课进行了细致点评,对新上高三的年轻教师的表现给予了高度肯定,同时也针对教学中存在的问题提出中肯建议:一是教师要注重示范引领,通过自身示范,带动学生形成良好的学习习惯二是作业设计要注重基础性、梯度性,瞄准主干内容



 9月5日下午,生物教研组开展了主题为“着力教研 深耕课堂”的教研活动黄献勇全程指导参与。会议高一生物备课组刘娜老师针对生物必修一人教版和苏教版教材进行了对比。接着高二备课组长邰丽娟老师向大家分享了暑期培训内容第三项议程,高三备课组长王源老师讲述了高三复习工作的主要目标和内容会议最后,市教研员黄献勇对本次教研活动给予了高度评价并进行指导。肯定了我校生物组的教育教学工作和在相关活动培训中的积极参与。9月7日上午,生物组全体成员在静校教研后再次进行了集体教研。教研室主任王源老师先带领大家研读课程标准,提醒大家关注课程内容前每本书的总述教学提示与学业要求;接着全组共同交流了听课的感受与上课后的反思;最后黄献勇老师分别点评了所听的几节课,并给出中肯的教学建议。 




通过此次开学视导与集体教研活动,我校高中生物教研组不仅深化了教学研究,还促进了教师之间的交流与合作,为提升教学质量和教师专业成长奠定了坚实基础。今后,生物组将继续秉承“着力教研,深耕课堂”的理念,不断探索和实践。

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