为提升班主任工作水平,加强班级管理经验交流,2月11日下午,扬州市树人高级中学举办了以 “智慧引领 共育未来” 为主题的 2024 - 2025 学年第二学期班主任沙龙活动。此次活动由学工处副主任胡立军主持,全体班主任齐聚一堂,共同探讨班级管理的智慧与艺术。
胡立军副主任主持
活动现场
活动伊始,学工处卞家慧主任进行相关工作提醒。在开学工作方面,卞主任详细布置了学生报到、教室环境整理等事宜,确保新学期开学平稳有序。针对青少年健康关爱 “润心” 行动,她着重强调了学生心理健康教育的重要性,鼓励班主任密切关注学生心理动态,积极落实各项心理关怀举措。
卞家慧主任发言
随后进入主题分享环节,班主任代表袁鹏老师和王健(数学)老师结合自身工作实际,分享宝贵经验与遇到的困惑。袁鹏老师以《让 “小措施”,发挥大效果》为题,从重视“第一次”活动、小宣传,领思想和小方法促学习等八个维度,阐述了如何通过一系列“小措施” 激发学生的学习动力,提升班级管理效率。王健老师则围绕《用管、罚、奖、距、果立威》,分享了以 “管” 立规、以 “罚” 明底线、以 “奖” 燃希望、以 “距” 树威严、以 “果” 引成长的班级管理经验,提出要成为让学生又敬又爱的班主任。两位老师的分享引发了在场班主任的热烈讨论,大家纷纷就实际工作中的问题展开交流。
袁鹏老师发言
王健老师发言
在总结与展望环节,张鹏副校长对班主任工作提出了明确要求。他指出:班主任工作是学生成长、家长期望、社会关注的焦点,鼓励班主任持续学习,用心思考教育方法,关注学生个体差异,助力学生全面发展。赵平副校长也表达了对班主任工作的期望,希望班主任们积极创新管理模式,多方面寻找带班方法,加强家校沟通,形成教育合力,共同为学生创造良好的成长环境。
张鹏副校长讲话
赵平副校长讲话
此次班主任沙龙活动为教师们搭建了交流与学习的平台,促进了教育智慧的碰撞与共享。相信在全体班主任的共同努力下,学校的班级管理工作将迈向新的台阶,为学生的成长成才奠定坚实基础。