目前,高一年级的同学们学习了《万有引力定律与宇宙航行》,“时光机猜想”既涉及科学理论的探索,也包含科幻想象,结合我校“致以人文素养、成以人文特色”的教育理念,旨在培养学生的思辨能力、提升学生的科学素养及想象力,本周一早上第三节班会课,高一物理组举行了一场别开生面的辩论赛——要不要发明出时光机?
本次辩论赛由高一(1)班 和 高一(14)班的同学们参加。辩论赛前夕,同学们踊跃报名,在抽签之后确认了双方立场——高一(1)班:要发明时光机;高一(14)班:不要发明时光机。
经过了两个星期的准备工作,于本周一上午,本场辩论赛正式打响。
同学们从多个维度针对时光机这一脑洞大开的机制进行辩论,有的同学结合物理学中的时间概念、相对论、量子力学、虫洞等概念,有的同学结合哲学与伦理,有的同学从文学与逻辑视角进行辩论,整个辩论赛的现场百花齐放、角逐激烈。
正如卡尔·萨根所言:“时间旅行的可能性提醒我们,宇宙比我们想象得更奇妙。”本次辩论赛,不仅锻炼了同学们的思维逻辑、表达能力,更激发了同学们的创新精神、团队合作意识,同时还帮助同学们更好地理解世界、展现自我!