9月18日上午,树人学校在凤栖湖校区召开非毕业年级假期实践活动调研会议,学校党委书记、校长唐炜出席会议,各校区校长、各年级分管副校长参加会议,会议由程志华副校长主持。
首先,唐炜校长提出学生假期学习生活安排的总体思路。唐校长指出,要高举规范大旗,坚决把规范办学进行到底,各校区、各级部要形成共识,非毕业年级节假日不到校。与此同时,学校要拿出举措与方案,引导学生过有意义的节假日,过健康的周末生活。唐校长强调,我们要站在为党育人,为国育才的高度认识学生假期实践活动的合理安排,让育人时刻发生,形成校家社育人合力,真正做到“全时空,全方位,全过程”育人。
随后,各校区校长、分管年级副校长结合实际,畅所欲言,分享了各自对假期实践活动的设计思考。朱云峰校长认为,学校可以考虑开放校园各场馆,学生自愿到校,或自习,或运动,或发展兴趣特长。姜亚芹校长认为,要系统化设计活动,确?;疃姆岣恍?,真正体现德智体美劳全面发展。殷翠云校长认为,学习习近平在全国教育大会上的讲话精神,要着眼于人才培养的需要,开展丰富多彩的社会实践活动,让学生走进自然,走进社会?;嵘?,各年级分管副校长也交流了各自的想法,大家相互讨论,进行了深入沟通。
最后,唐炜校长就学生假期实践活动提出四点要求。一要强化顶层设计,设计指导手册,做到有主题,有计划,有要求,有评价;二要动员集体创新,发动每一个老师积极参与活动设计,利用校外资源创新活动设计;三要做好分班落实,各年级、各班级要立刻行动起来,坚持边实践边优化;四要建立评价机制,激发学生的兴趣潜能,引导学生建立良好的生活学习习惯。
此次调研会议进一步统一了思想,形成了共识,我们将坚持“五育并举,立德树人”的宗旨,坚持以学生为中心,积极探索假期实践活动新途径,打造树人全程育人新特色。