【教学教研】我校南门街校区召开市直初一数学教研活动
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发布日期：
2024-09-12
作者：
王伊婷 图片：初一数学组 编辑：于哲衡 审核：邓云珠
2024年9月12日星期四，为了深入研究新课标、准确把握新教材，从而改进教学方式，提高教学质量，构建高品质课堂，扬州教科院在我校南门街校区召开了市直初一数学教研活动，我校数学组王伊婷老师于下午第二节课在初一（15）班开设了一节《2.1-2.3复习》的公开课。
王老师首先通过情境创设，引导学生用数轴回忆2.1-2.3章节重要的知识点，并在复习的同时将知识点结构化，特别在重要的数学思想方法的点拨上，王老师通过问题的串联，带领学生们感受数学中数形结合的美。教师设计了题目串、知识串；学生探究、归纳、反馈；教师进行点播、归类、再升华等教学环节，使得整个课堂师生互动恰到好处。
在接下来的评课过程中，市直各个学校的老师就本节课的课件设计及课堂活动做出点评，一致认为本节课教师基本功扎实，题目层次鲜明，学生参与度高，课堂反馈好。最后三位专家就新课标新教材和接下来的数学教育教学方向做出指导。扬州教师发展学院主任余云中指出要在平时的教学中发现学生的共性问题，让学生自主体会知识结构化，并且可以在不同版本教材中各取所长，应用到教学中；广陵区教师发展中心石树伟主任点出课堂教学四大重点：任务驱动、学为中心、讲授精要、当堂反馈，并强调复习课要“复而不重”，更加注重学生解决抽象问题能力的培养。最后，扬州市数学教研员戚有建老师做总结性发言，强调数学教学应当“强化四基、提升四能、促进三会”，注重培养学生发现提出问题的能力，培养学生提出反问题的意识，同时关注学生的情感变化，彰显教书育人。参会的老师均受益匪浅，本次教研活动圆满成功。
王老师课堂风采
学生展示活动
听课
评课
扬州教师发展学院主任余云中发言
广陵区教师发展中心石树伟主任发言
扬州市数学教研员戚有建老师发言