【社会实践】国庆假期研学之旅——参观扬州自来水厂
在秋意渐浓的国庆假期期间，树人学校南门街校区的同学们迎来了一次别开生面的研学活动。各位同学怀揣着对化学世界的好奇与向往，踏上了前往扬州第一自来水厂、扬州第四自来水厂、长江水务第一水厂的研学之旅，本次活动旨在通过实地考察，深化理论知识，增强实践能力，同时引导学生进行项目研究，自主学习、自主探索，融通化学学科素养和跨学科素养，促进学生在化学学科学习中形成运用多学科知识、技术、工程融合解决问题的系统思维，促进初中阶段有潜质的创新人才的早期发现与培养。
研学活动得到了扬州第一自来水厂的大力支持，自来水厂经理专门安排了经验丰富的技术人员作为讲解员，为同学们提供了一次近距离接触水处理工艺的机会。各位同学认真听取了关于公司概况、水处理流程及先进技术的介绍。通过生动的讲解和直观的展示，同学们对自来水的净化过程有了全面而深刻的理解。
教材介绍的自来水生产的一般过程可以归纳为：水源进水→加絮凝剂→沉降→沙滤→加消毒剂→储水→供水至千家万户。
真实的生产过程是怎样的？
根据技术人员的讲解，扬州第一自来水有限公司生产自来水的过程从原水抽取、前置臭氧消毒、絮凝沉淀、砂滤、活性炭吸附、后置臭氧消毒到最终输送到千家万户，每一个环节都蕴含着丰富的化学原理。具体可以归纳为：通过管道将运河水引入自来水厂（前期加氯或加活性炭处理）→前臭氧处理（前臭氧接触池）→加絮凝剂沉降（絮凝沉淀池）→砂滤（砂滤池）→后臭氧处理（后臭氧接触池）→活性炭过滤（活性炭翻板滤池）→加氯→送水泵房→输送至千家万户。
随后，在技术人员的带领下，同学们有序参观了水处理车间，并亲眼见证了浊度、pH值等水质指标在化学处理下的显著变化，处理池内水质清澈见底，大家深刻体会到化学知识在解决实际问题中的重要作用。特别是在了解到水处理过程中如何有效利用化学方法去除水中的有害物质，保障饮用水安全时，同学们纷纷表示，这次研学让他们对化学学科的应用价值有了全新的认识。
这次研学活动，实现了化学学习与生产实际的紧密联系，鼓励同学们知行合一，成为绿色生活的倡导者和实践者。本次活动也是基于江苏省教育科学2023年度重点规划课题《教育·科技·人才一体化发展背景下的初中化学项目化学习研究》的研究目标，此次研学活动给学生提供了富有挑战性和启发性的教学内容，深受学生喜爱，大家一致认为收获很多。同学们纷纷表示，此次研学不仅拓宽了视野，更增强了责任感和使命感，未来将以更加饱满的热情投入到化学学习中，为保护水资源、建设美丽家园贡献自己的力量。