【教学教研】新疆新源县初中英语骨干教师在我校南门街校区跟岗学习活动顺利举行
2024年10月15-17日，我校南门街校区迎来了来自新疆新源县的初中英语骨干教师。南门街校区的三个年级英语备课组共为其开设了六节精彩的展示课和三场精彩的讲座。
第一节课是由初三英语备课组圣洁老师执教的9A Unit 5 Welcome to the Unit。圣老师在这节课上带领学生们了解丰富多彩的艺术形式，感受中国传统艺术之美。学生们作为家乡推荐官，向同学们和远道而来的客人介绍了扬州地方特色艺术，并为其最喜欢的扬州民间艺术撰写了v-log脚本。本节课最后以格言引发学生深思，鼓励学生欣赏艺术、享受艺术的同时，更要了解和发扬、保护与传承传统艺术。
圣洁老师课堂展示
老师们认真听课
第二节课是初三英语备课组严悦老师执教的一节习题讲解课。严老师从新课标“立德树人“的根本任务出发，讲解了试卷的重点与难点，并且进行知识迁移和拓展提升，使同学们在本节课的学习后逐步培养了适应其个人终身发展和社会发展需要的正确价值观，增强了民族自豪感，涵育了学生的家国情怀。
严悦老师课堂展示
交流现场
新疆老师评课
评课过后，初三英语备课主任袁晓莉作了题为“荟萃新课标，融创新实践”的微型讲座，她从“以特色课程为重要依托，塑造特色教学模式；将校本课程作为主要依托，丰富个性化的教学活动；以保障机制为主要平台，培育品牌化的教学模式”等方面简要介绍了我校英特班学生的培养模式。
初三英语备课主任袁晓莉介绍交流
10月16日上午，初二英语备课组备课主任杨雁枫和张小林老师执教了8A U3Integrated skills，8A U3Task两节示范课。两位老师的教学设计遵循新课程标准要求，依托单元主题，旨在训练学生的听、说、读、写能力，着重培养学生的语言综合能力。她们充分利用场景转换，以解决问题为目的，不断向学生抛出问题，不仅引导学生思考如何解决问题，还引导学生实际参与到问题解决中，激发其语言学习的兴趣和动机，实现有意义的语言学习。
初二英语备课主任杨雁枫课堂展示
张小林老师课堂展示
评课中
评课过后，初一英语备课主任吴悦老师带来了题为“‘三新’背景下初中英语单元整体教学设计—以译林版七年级英语Integration课例为例”的微型讲座。她指出教学设计应该围绕主题开展并关注单元内语篇之间的联系，在主题引领下设计层层递进的学习活动，使学生在知识构建中形成对主题的深层认知、态度和行动取向，推动核心素养落地课堂。在场老师仔细聆听，受益良多。
初一英语备课主任吴悦讲座
10月17日上午，初一英语组沈灿老师和张辉老师执教了7A U1 Welcome to our school，7A Unit 3 Integration两节示范课。两位老师从单元整体角度出发，引导学生整体考虑学习内容并深度思考与评价；通过创设生活化情境、开展讨论等一系列创新的教学活动引导学生结合实际校园生活，谈论自己的新学校，实现由语言知识学习到语言技能的运用，帮助学生主动融入新的校园生活，树立积极的生活态度。
沈灿老师课堂展示
张辉老师课堂展示
最后，南门街校区英语教研组教研主任纪银屏作了题为“英你而生，语众不同”的微型讲座，她从“将特色课程作为重要基石，塑造品牌化的教学模式；将校本课程作为主要依托，丰富个性化的教学活动；将文化活动作为有效补充，营造人文化的学习环境；将作业体系作为有力载体，培养浓厚的家国情怀”等四个方面分享了英语组教学与科研工作。
英语教研组教研主任纪银屏英语组特色活动分享
此次活动的成功举办，不仅展示了我校学生的英语学习风采、英语学科的特色和教学改革成果，而且促进了英语组骨干教师、青年教师的专业发展。