【教学教研】南门街校区举办化学教研活动
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发布日期：
2024-10-31
作者：
王薇 编辑：于哲衡 审核：周莉 邓云珠
为了提升化学学科的教师能力，准确把握新教材背景下的课堂，提升教师教学实践能力，加快教师专业成长步伐，2024年10月31日下午，扬州树人学校南门街校区化学教师张晨以“化学方程式的书写及应用”为主题，讲授了化学方程式的含义及化学方程式的相关计算，层层递进，由简入难，本节课按照教学设计，一环一扣，讲练结合，紧锣密鼓地完成了教学任务，教师讲解准确，学生回答积极踊跃，张老师带领学生多角度领略化学反应的魅力，遨游在知识的海洋中。
通过对化学方程式中物质间质量比的分析，学生能够养成按照化学特点去进行思维的良好习惯和熟练的计算技能让学生形成化学观念，建立科学思维，提高学生认识思想结构化水平。以真实情境呈现化学变化中的相关计算在“生活，生产，科技”中的实际应用，培养学生科学态度与责任，提高学生解决实际问题的能力和对化学评价的认识水平
课后化学组教师组织了教研活动，对本次课程进行了点评，周老师指出新教材下化学实验学科课堂要体现学科特色，强调回归教材，用好教材；回归实验，做好实验，讲练结合，控制节奏。进行了精准剖析、精彩点评，中肯建议，并要求化学教师团队要遵循学科教学规律，规范课堂教学流程，看清中考形势，加强组内教研，开展真题研讨，根据学情特点进行进准化教学。
最后，树人学校副校长卢生茂进行了总结，本次教研活动具有极强的指导性，化学组将以此次教研活动为契机，不断探索教研改革，不断提升教育教学质量。一次教研就是一次成长。在新课程理念、新课标背景下，全体教师在教研之路上，砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实核心素养，为教育赋能。