【社会实践】保护非遗，传承文化，共创未来——记南门街校区初二14班珍宝馆寒假社会实践
为深入探索、保护和传承非物质文化遗产，1月17日上午，树人学校南门街校区初二14班组织了一场别开生面的非遗篆刻社会实践活动。此次活动旨在通过亲身体验，让学生们更加直观地了解和感受篆刻艺术的独特魅力，以及其在中华优秀传统文化中的重要地位。
活动当天，学生们在老师的带领下，来到了位于扬州市珍宝馆的篆刻艺术馆。艺术馆内，琳琅满目的篆刻作品让人目不暇接，每一件作品都蕴含着匠人的心血和智慧。在艺术馆老师的详细介绍下，学生们了解了篆刻艺术的历史渊源、基本技法以及艺术价值，对篆刻艺术有了初步的认识。
随后，学生们在专业篆刻老师的指导下，开始了自己的篆刻实践之旅。从设计印面图案，到刻制、修整，每一个步骤都充满了挑战和乐趣。学生们或低头专注地刻制，或相互讨论技巧，整个实践过程充满了浓厚的艺术氛围。经过一番努力，学生们看着自己亲手拓的印章，每个人的脸上都洋溢着成就感和喜悦。这些作品不仅展示了学生们的创造力和艺术天赋，更体现了他们对传统文化的热爱和尊重。
此次非遗篆刻社会实践活动，不仅让学生们领略了篆刻艺术的独特魅力，更激发了他们对传统文化的兴趣和热爱。通过亲身体验和实践，学生们深刻感受到了中华优秀传统文化的博大精深和独特魅力，增强了文化自信和文化认同感。
“此次的社会实践让我们拥有了属于自己的篆刻作品，并领略到了中华非遗文化的深厚底蕴。每一项非遗技艺都彰显着传承人的独具匠心，它更需要“吾辈当自强”来弘扬中华文化，传承中华精神!”——初二14班 张馨雅
“印拓，一项源远流长的非遗艺术。其重要组成部分——印章，将时间、人物、地位等事件要点以一种极为简炼的方式呈现，跃然纸上。仔细观察，印章上每一凹陷凸起都蕴含着匠人自出心裁的设计灵感；印章的每一幅图案都诉说着人们寄托在艺术上的生活愿景。现在，借助古老的印拓技术，我们得以将这些饱含历史韵味的图案与文字，一一细腻地呈现在宣纸之上，使得更多人能够品味到那份古老而别具一格的艺术气息。” ——初二14班 陈肇煊