在“双减”政策持续推进的大背景下，树人学校南门街校区初三英语教师团队积极探索创新教学模式，将英语教学进行跨学科融合，精心设计了“用英语讲中国故事”的特色寒假作业，旨在为学生打造一个既轻松有趣又富有教育意义的学习体验。
本次创新作业以传播中国文化为核心，用英语诠释文化经典，打破学科壁垒，以多元形式展现新时代青少年的文化自信与创新思维，为“双减”背景下的作业改革交出了一份亮眼答卷。
学生在完成作业的过程中，不仅要充分调动英语的听、说、读、写等多种技能，还要广泛涉猎中国历史、文化、民俗等多个领域的知识。学生们在选材与创作时，巧妙地将英语学科与历史、地理、思想政治等学科知识融会贯通。为了让故事讲述更加引人入胜，学生们充分发挥创造力，融合美术、音乐、戏剧等多种艺术形式，构建起一个多元知识体系相互交织的学习场景。他们精心制作富有艺术感的PPT，搭配契合故事氛围的古典音乐，充分实现跨学科的有机融合。
下面让我们一起欣赏本次评比活动中部分特等奖作品吧！
当“双减”政策下的创新实践遇上五千年文化瑰宝，树人学校的探索不仅让世界听见中国声音，更让我们看见了教育改革的深层意义。此次“用英语说中国故事”活动，是树人学校在教育教学改革道路上的一次成功探索，为“双减”背景下的英语教学跨学科融合提供了可借鉴的范例，也为培养具有全球视野和文化自信的新时代人才奠定了坚实基础。