2月26日下午第四节课,我校南门街校区骨干教师齐聚学术报告厅参加骨干教师专题培训会。此次会议主要就骨干教师专业发展中的问题和以往年度考核中出现的问题进行提醒,旨在让大家明晰个人专业发展的重要意义,准确理解骨干教师年度考核的要求,并在政策导向作用下进一步推动品牌学科组建设、学校高质量发展。
首先,教科室副主任吴小洁向骨干教师们介绍了会议初衷,详细解读了骨干教师年度考核的要求,介绍了骨干考核各项指标的具体权重和细则,从考核流程的严谨设计,到考核材料的申报,与考核材料案例的编辑标准,结合考核结果,做了详细阐释。吴主任针对骨干教师们年度考核中出现的问题给予细致的提醒,希望老师们在教育教学工作中注重材料积累,在考核材料准备中做好归类整理。
随后,教务处、教科室主任常松作总结发言。常主任提醒老师们精准理解并有效落实考核要求,并就骨干教师年度考核的情况做了进一步的说明,强调对骨干教师的评价更注重课堂教学质量、教育科研品质、师德师风以及示范引领等关键维度。常主任还重点补充了政策变动方向,为骨干教师在今年骨干考核之前的准备工作和教育教学工作指明方向。
最后,常主任指出骨干教师作为学校教育教学的中坚力量,其专业成长与工作成效直接关系到学校的教育质量与长远发展。他希望骨干教师们要有认真学习教育家精神,注重示范引领,积极申报省市课题、投身教学研究的实践;要借助“师徒、坊室”等平台带动青年教师的成长与发展;要以“主题研习、课例研究、设计研磨、问题研思、成果研炼”为路径提升教研品质,促进师能提升。
此次骨干教师会议进一步增强了骨干教师的发展意识,增进了骨干教师对考核政策的理解与把握,增强了骨干教师做好学生成长的指导者和引路人的责任感,更为学校未来的教育教学工作的持续优化注入了活力。