【德育活动】雷锋月系列活动——树人追“锋”少年风采展（六）
大家好，我是树人学校南门街校区初二（2）班张洛琳?；厥坠?，在校内，我热心帮助他人，积极为同学解决问题；在校外，我积极参加各种志愿活动，奉献努力，服务众人。我始终坚持用实际行动奉献自己，传递正能量。展望未来，我将继续弘扬雷锋精神，为班级和社会贡献自己的力量。砥砺前行，提升自己，用行动践行奉献精神，为众人创造更多的价值。
同学评语——戴一凡
张洛琳同学在志愿服务中展现出高度的责任意识与人文关怀。面对各类需求始终保持真诚谦和的态度，以耐心细致的服务化解难题，如春风化雨般温暖他人。具备优秀的团队协作意识，既能主动承担基础性工作，也能在关键时刻提出建设性意见。她在服务过程始终秉持平等尊重的原则，用温暖笑容传递善意，用实际行动诠释青春的价值。和她在一起，让我们懂得了坚持的意义，对志愿服务也有了更深的感悟。
老师评语——朱美红
张洛琳同学始终以敬畏之心投身于烈士陵园志愿服务，用实际行动诠释了当代青年的责任担当。在扬州革命烈士陵园和江上青烈士史料陈列馆志愿讲解过程中，你不仅熟记英烈事迹，更以真挚情感将红色历史娓娓道来，让参观者深切感受到信仰的力量。与此同时，你在生活中关爱老人、关注生活中的卫生环境、长期参与班级组织的文明劝导行动。你的坚持不仅深化了自身的历史使命感与社会责任感，更带动了身边同学共同加入志愿行列。愿这份赤诚初心伴随你继续前行，在传承与奉献中书写更闪耀的青春篇章！
追锋少年简介
我是树人学校南门街校区初二12班的韩卓希，"态度决定一切"是我的人生信条。我曾获得“五好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。绿茵场上的我是追风少年、篮球架下的活力担当，我以长跑赛道上的坚毅身影诠释青春底色。作为体育委员，我用哨声串联班级凝聚力；作为物理科代表，我以实验精神点燃求知火花。以责任为桨，以担当为帆，我将努力奔跑在成长为新时代好少年的征途上。
教师评价——王娅娜：
校园里，他是照亮同伴的萤火；家庭中，他是温暖父母的暖阳；社会上，他愿做传递正能量的火种。希望韩卓希同学继续保持热忱，在坚持中沉淀深度；希望初二12班加强团队协作能力，更多同学加入追锋行列；期待同学们将实践感悟转化为文字/艺术作品，扩大正向影响力。追锋不仅是行动，更是精神的传承。愿你们以今日之微光，点燃明日之炬火，在成长路上始终保持向阳而生的姿态！
学生评价——殷逸：
雷锋精神永远不会过时。它不仅是助人为乐的品德，更是心怀家国的情怀；不仅是举手之劳的善意，更是代代相传的信仰。让我们从今天开始：像韩卓希同学学习，捡起一片垃圾，传递一份温暖，解答一道难题，守护一个承诺——用行动证明，雷锋就在我们身边，而我们，就是新时代的"追锋少年"！