【学科活动】小树叶，大学问 ——数学学科活动之五年级“树叶的面积”实践活动
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发布日期：
2023-10-17
作者：
房敏
古人云“一叶知秋”，在这个秋高气爽的季节里，树人学校小学部五年级的同学在学习了《树叶的面积》后，走进大自然，在观赏秋天美景的同时，采摘不同的树叶，认识并测量出树叶的面积。
计算树叶的面积是苏教版五年级上册《多边形的面积》这一单元的教学难点，考查的是学生对不规则图形面积的估算。不规则图形的面积估算方法与多边形面积的计算方法存在明显差异。孩子们将各自采摘的树叶放在边长为1厘米的方格纸上，先勾勒出树叶的形状，再采用数格子的方法进行估算。瞧！每个孩子完成得很细致，他们细心描边，仔细计算，估计出每一片树叶的面积。
本次活动，通过在方格纸上描出树叶的轮廓线，再估计面积，学生不仅巩固了不规则图形面积的估算方法，还积累了估算图形面积的经验。在这样多彩的探索学习活动中，孩子们体会到了数学与实际生活的联系，锻炼了动手和实践能力，提升了数学素养。