金秋时节,秋高气爽。为丰富校园生活,激发学生学习英语兴趣,营造浓厚的英语学习氛围,促进学生英语能力的提升与发展,小学部二年级开展了主题为“Autumn in my eyes”英语学习活动。
孩子们通过演唱有关秋天主题的歌曲Four seasons,色彩鲜艳的画面、轻松活泼的节奏一下子吸引了孩子们的眼球,孩子们大声吟唱、积极投入的状态深深感染了我,动感优美的旋律激发了孩子们对四季的热爱及对美好生活的向往与追求!
孩子们用手中画笔描绘五彩斑斓的秋天,金灿灿、黄澄澄抑或是绿油油的,满是收获的喜悦与甜蜜!孩子们精心设计、精巧构思的作品色彩绚丽,配上一句句优美的英文,给整个秋天增添了一抹亮丽的色彩。
为了更好的体会秋天丰收的喜悦与美好,瞧!孩子们和爸爸妈妈一起寻找最美的秋日落叶,制作成各种造型的动物图案。一幅幅栩栩如生的画面勾勒出孩子们对秋天的美好情愫及浓浓的爱意。
英语课程标准明确提出“践行学思结合、用创为本”的英语学习活动观,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。坚持学创结合,引导学生在迁移创新类活动中联系个人实际,运用所学解决现实生活中的问题,形成正确的态度和价值 判断。
希望通过本次丰富多彩的英语学科活动,打破学科边界,提升学生的语言思维品质及探究能力,让学生善于发现生活中的美,感受美,珍惜大自然所给予的一切!