【观课议课】小学部开展第十三周观课议课活动
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发布日期：
2024-05-16
作者：
李雪晨
5月14日上午，陈丹阳老师在二年级开设了一节精彩生动的美术课《树上树下——我造的小森林》，小学部全体教师积极参加观课。
本课属于“造型·表现”的学习领域，树是我们生活的一部分，陈老师通过引导大家回忆身边的树的基本结构、形状及颜色，让学生把复杂的树木归纳成简单的几何图形，接着她进一步引导学生思考如何让简单的树进一步变得更丰富，有几个建议可以参考：1、增加细节：在基本图形的基础上，可以增加一些细节，比如树的纹理、树叶的形状和大小、树枝的弯曲程度等。这些细节可以让树木看起来更加真实和生动。2、运用点线面：点线面是基本的艺术元素，可以用来增强作品的表现力。3、添加环境元素：树木不是孤立存在的，它们通常生长在一定的环境中。因此，可以添加一些环境元素来丰富作品，比如草地、花朵、小溪、动物、房子等。这些元素可以让作品更加生动和有趣。4、创造故事：每棵树都有它自己的故事。可以引导学生为他们的树木创造一个背景故事，这样不仅可以增加作品的趣味性，还可以培养孩子们的想象力和表达能力。
最后陈老师展示多种类型不同的树的组合照片，可以引导学生观察不同树木之间的形态差异、色彩搭配以及它们在空间中的布局方式。这些观察可以帮助学生拓宽思维，激发他们创作出更加独特和有趣的树木作品。
课后，老师们进行了评课议课。大家一致认为本课内容充实、形式新颖，问题的设置又充分地激发了学生的想象力。陈老师的方法为孩子们提供了一个很好的创作平台，用超轻粘土引导学生创作树木，不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力，只要他们敢于尝试、勇于创新，就一定能够创作出属于自己的独特作品！
