【观课议课】小学部开展第十七周“观课议课”活动
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发布日期：
2024-06-11
作者：
陈丹阳
6月11日上午，陆路老师在二年级教室开设了一节公开课《认识工具》，小学部全体老师积极参加听评课活动。
本课从认识、尝试、了解、分析四个环节展开教学内容。第一个环节，陆老师组织学生认识工具箱里的常见工具，交流对工具的作用有什么认识。第二个环节，明确任务，陆老师组织学生完成一系列使用工具的活动：钉钉子、拔钉子；剪断铁丝、连接铁丝。第三个环节，阅读锤子的发展史。锤子的发展也是劳动工具的发展，认识到劳动工具是在不断改进和发展的，它促进了农业生产的发展和社会的进步。
课后，全体教师对这节课进行了精彩的点评。大家纷纷认为陆老师这节课比较高效、扎实，工具和实际生活紧密地联系在了一起，能让孩子掌握一些简单技能，对孩子是很有益处的。本节课教学重点突出，教学难点得以突破，在实践中牢固地掌握科学知识，是一堂成功的公开课。
学生介绍工具的结构
小组合作（一）
小组合作（二）
教师作指导
教师指导学生填写
学生认真填写活动手册
学生实操展示（一）
学生实操展示（二）