【教学教研】深耕教研沃土，绽放课堂繁花 ——扬州市树人高级中学英语教研组开展集体教研
为进一步促进教师专业成长，提升课堂教学质量，扬州市树人高级中学英语教研组于9月3日下午在行政楼502会议室开展了以“着力教研，深耕课堂” 为主题的新学期第一次大组教研活动。
活动由组长戴凤老师主持，全体高中英语老师参加了研讨。活动伊始，戴老师强调了本学期市英语教研室对三个年级英语教学任务的布置，期中期末考试范围，以及市直公开课的每周安排，要求每个备课组要按时安排人员参加研讨。各备课组要严格按照计划推进教学，确保教学内容的连贯性和深度，同时预留充足时间进行复习巩固和拓展延伸，为学生构建扎实的知识体系。接下来，三个年级备课组长分别向大家分享了本学期备课组教学计划。高三侧重一轮复习的高效，明确词汇考查范围，对新课标词汇，考纲词汇，教材词汇和读后续写词汇做到心中有数；高二年级刚接触读后续写，开始阶段先让学生学会审题，再逐步训练情节的续写和词句的丰富，不急于求成。高一年级作为初始年级，需激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和创新思维。同时，对于初高中的衔接，对词汇讲解的广度如词汇量和深度如词性和联想要适度。
高一课例展示
高三集体讨论
在互动讨论环节，与会教师们就“如何进行词汇教学”和“如何提高学生阅读能力”进行了深入探讨。通过积极的交流和思维碰撞，大家分享了各自的见解和解决方案，如情境教学、联想记忆等策略。为今后的教学工作提供了新的思路和方向。大组活动之后，备课组分别在会议室，英语教研办公室进行了一课一研课例展示，共同商讨三新背景下的课堂活动的高效开展，教学目标，导学案和作业纸的制定。
本次教研活动展现了全体高中英语教师共同推动新课程教学改革的热情和决心。在今后的教学中，继续以饱满的热情和不断创新的精神，迎接新的挑战和机遇。通过此次活动，英语老师们不仅收获了新的教学方法和理念，也增强了彼此的合作意识和集体智慧。
新学期，新征程；新目标，新跨越。高中英语组全体教师定会携手并进，在教研的引领下，深耕课堂，不断探索，为学生的成长和发展提供更加坚实的支持。