【教学教研】两校携手话地理，课程建设启新航
——扬州市树人高级中学与张家港塘桥高级中学地理课程基地交流活动圆满举行
为促进校际间地理课程建设的互学互鉴，携手并进于地理教育的创新与发展之路，10月10日下午，由张家港塘桥高级中学党支部书记张新宇、校长郭颖莉带领的行政团队，来到我校进行了一场以 “地理课程基地建设经验交流与分享——聚焦融合与跨学科发展” 为主题的交流活动。我校副校长程志华、教科室副主任陶力越和地理组全体教师参加了此次交流分享活动。
宾主合影
首先，进行的是地理馆参观体验环节。地理组马英鹏老师和史一凡老师担任向导，带领嘉宾们从树人公园的在线装备，逐步深入到地理馆的各个功能分区。两位老师详细地向嘉宾们介绍了每一个区域的独特之处，从基于融合的地理课程基地的两园到主题馆，无一不让嘉宾们眼前一亮。嘉宾们时而驻足仔细观察，时而提出问题与讲解老师交流，现场学习氛围浓厚。在这个过程中，两校教师围绕着如何更好地利用现代技术提升地理教学效果、如何引导学生对地理学科产生更浓厚的兴趣、如何基于课程基地开展跨学科协同教学等话题展开了热烈的讨论，思想的火花在交流中不断碰撞。这一环节，不仅为两校教师提供了一个直观地感受地理教育创新实践的机会，同时也成为两校教师间深入交流、相互启发的绝佳平台。
程志华副校长介绍
史一凡老师讲解
马英鹏老师讲解
参观图书馆
参观我校所获荣誉奖章
参观体验环节结束后，嘉宾们移步至行政楼咖啡厅，程志华副校长为大家带来了一场主题讲座——《地理课程基地关照下的核心素养培养路径——基于融合的地理课程基地建设的实践与思考》。程志华副校长从基地内涵、建设内容、核心素养培养路径三大方面向与会嘉宾进行了汇报交流。他特别指出，我校地理课程基地关照下的核心素养培养路径主要体现在六大方面：构建基于融合的师生学习共同体发展中心、构建基于融合的高中地理概念与结构学习模型；开发基于“五育融合”的地理特色课程；形成基于融合的高中地理学科核心素养的实践创新路径；搭建基于融合的区域共享科普平台；营造基于融合的基础教育、高等教育贯通方式。整个交流研讨过程气氛热烈而融洽，与会嘉宾不仅对我校地理课程基地建设的实践经验有了更为全面的了解，更在交流研讨中碰撞出了新的教育火花。
咖啡厅交流
程志华副校长讲座
张家港塘桥高级中学党支部书记张新宇发言
这次交流活动不仅促进了两校地理课程建设经验的深度共享，更是一次地理教育教学发展与创新的有力探索。通过这次活动，两校在地理教育、课程建设领域建立了更紧密的联系，为未来的合作奠定了坚实的基础。相信在双方的共同努力下，地理教育将在融合与跨学科发展的道路上迈出更加坚实的步伐，为培养更多具有综合素养和创新能力的学生贡献力量。我们期待着两校能够在未来继续深化合作，共同书写地理教育的新篇章！