【教学教研】激趣启智，思维绽放 ——扬州市树人高级中学数学组开设骨干教师示范课
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发布日期：
2024-10-31
作者：
图文：数学教研组 编辑：杨丽 审核：刘瑛琪
10月30日下午第三节课，高一数学组叶新红老师开设了一节“情境·问题导学”骨干教师示范课——《函数的单调性（2）》，课堂上，叶老师紧密结合新课标要求，通过创设贴近学生生活实际和数学学科特点的情境问题，引导学生们逐步深入函数单调性的探索之旅。她巧妙地利用这些情境问题，激发学生们的学习兴趣，培养他们的数学思维和问题解决能力。
叶新红老师课堂
在讲到最值问题时，叶老师将情境问题与函数单调性紧密结合，通过直观的图像和详细的讲解，帮助学生们理解并掌握如何利用函数的单调性来求解最值。她鼓励学生们主动思考，积极发言，提出自己的见解和疑问，课堂氛围异常活跃。
学生听课中
课后，数学组的老师们对叶新红老师的这堂示范课给予了高度评价。他们一致认为，叶老师在课堂上不仅注重知识的传授，更注重学生能力的培养和思维的发展。她通过情境问题导学的方式，有效地激发了学生们的学习兴趣和探究欲望，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识。
数学组老师听课现场
最后，教务处副主任陈瑞飞跟全体数学老师再一次强调，我们平时的教学一定要精心备课，抓住课堂，激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高课堂效率。