【教学教研】扬州市树人高级中学英语教研组开展新学期第一次静校教研备课组活动
为提升英语教学效果，分享教学经验，讨论新的教学策略并进一步学习《普通高中英语课程标准》，扬州市树人高级中学英语教研组于9月7日上午在行政楼502会议室开展了以“研究新课标，探索导学作业新途径”为主题的新学期第一次静校教研备课组活动。
交流现场
活动由组长戴凤老师主持，高一高二英语老师参加了研讨。活动伊始，许文凭老师带领大家学习了《普通高中英语课程标准》中“深入研读语篇，把握教学核心内容”的章节。文中指出语篇是英语教学的基础资源。语篇赋予语言学习以主题、情境和内容，并以其特有的内在逻辑结构、文体特征和语言形式，组织和呈现信息，服务于主题意义的表达。研读语篇就是对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、作者观点等进行深入地解读。戴老师指出学习新课标可以帮助我们的教学实践更新理念和方法，解决我们“教什么”“怎么教”“教到什么程度”三个问题。
戴凤老师主持
交流现场
许文凭老师发言
会议的第二个环节是共同探讨导学案及作业纸的设计和优化。与会教师们通过积极的交流和思维碰撞，分享了各自的见解和解决方案。老师们认为导学案通过问题引导、知识点梳理等方式，为学生系统掌握知识提供了保障，以学案为抓手，以作业为延伸。作业纸上的习题应经过精心挑选，帮助学生巩固所学知识，提高效率。同时，葛文庚老师提出老师们应研读新课标，圈出考查点；深挖《高考蓝皮书》，对比老高考和新高考；设计导学案应考虑可操作性，配套课堂所用PPT，让导学案得到充分利用，让课堂更有效率；同备课组应相互听课，开展专题研讨示范课，共同研讨默写内容，让默写发挥最大作用等指导意见。
葛文庚老师发言
最后，戴老师对本次会议进行了总结，并对未来的教研活动提出了展望。她鼓励所有教师继续探索新课标，将新课标的理念落到实处，以提高学生的英语水平。高中英语教研组期待通过老师们的努力，为学生提供更高质量的英语教育。
